EL PORTAFOLIO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE REFLEXIÓN

Vamos a construir un portafolio para disponer de una sistemática en relación a la mejora continua del aprendizaje, ya sea el del profesorado, y/o bien el registro de los distintos avances que el alumnado puede ir evidenciando mediante también un proceso de reflexión sistemática durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a lo largo del curso, o de un determinado periodo de tiempo.

mapa-conceptual-PORTAFOLIO_DEFINITIVO